<form id="cnvrt"><th id="cnvrt"><big id="cnvrt"></big></th></form><var id="cnvrt"></var>

    <listing id="cnvrt"></listing>

        1. <sub id="cnvrt"><code id="cnvrt"></code></sub>

          2021安徽中小学教师招聘《小学教综》试题估分

          来源于网络及考生回忆,华图整理及解析,仅供参考,真实性不保证。
          注意:答题过程中请勿刷新页面,以免丢失答题记录!

          1
          单选题
          (分值:1)
          一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。)
          《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。”这一内容要求针对的学段是()。
          A.小学低年级 B.小学中高年级
          C.初中 D.普通高中
          2
          单选题
          (分值:1)
          《中华人民共和国教育法》规定,国家实行()。
          A.九年制义务教育制度 B.十年制义务教育制度
          C.十一年制义务教育制度 D.十二年制义务教育制度
          3
          单选题
          (分值:1)
          依据《中华人民共和国教师法》,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”属于()。
          A.教师应当履行的义务
          B.教师享有的权利
          C.既是教师享有的权利,也是教师应当履行的义务
          D.既不是教师享有的权利,也不是教师应当履行的义务
          4
          单选题
          (分值:1)
          《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,教师评价的第一标准是()。
          A.师德师风 B.教学实绩
          C.论文论著 D.职称文凭
          5
          单选题
          (分值:1)
          依据《小学教师专业标准(试行)》,在教师专业能力中,“使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作”属于()。
          A.组织与实施能力 B.激励与评价能力
          C.沟通与合作能力 D.反思与发展能力
          6
          单选题
          (分值:1)
          夏丏尊说:“爱对于教育,犹如水之于池塘,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”这句话反映的是教师职业的()。
          A.长期性 B.伦理性
          C.复杂性 D.创造性
          7
          单选题
          (分值:1)
          ldquo;捧着一颗心来,不带半根草去。”这句教育名言的提出者是()。
          A.蔡元培 B.陈鹤琴
          C.陶行知 D.晏阳初
          8
          单选题
          (分值:1)
          根据一定的教学目的组织学生到一定的现场,通过对识记的事物或活动进行观察、询问,以获取知识。这种教学组织形式是()。
          A.作业 B.参观
          C.讲座 D.辅导
          9
          单选题
          (分值:1)
          下列关于人力资本理论的表述,错误的是()。
          A.人力资本是体现在社会产品生产和消费上的成本总和
          B.人力资本是对生产者进行教育、培训等支出及其接受教育的机会成本等的总和
          C.人力资本收益测算法是由西奥多·舒尔茨提出的
          D.人力资本理论强调教育及教育投资对国民经济增长的贡献率
          10
          单选题
          (分值:1)
          下列关于不同时期教育发展特征的表述,正确的是()。
          A.原始社会的教育具有阶级性 B.奴康社会的教育具有普及性
          C.封建社会的教育具有全民性 D.现代社会的教育具有生产性
          11
          单选题
          (分值:1)
          我国教育目的的理论基础是()。
          A.杜威的教育无目的学说 B.迪尔凯姆的社会本位价值学说
          C.卢梭的个人本位价值学说 D马克思主义人的全面发展学说
          12
          单选题
          (分值:1)
          美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。下列关于美育的表述,错误的是()。
          A.美育是培养创新意识的教育 B.美育专指学校音乐、美术、书法教育
          C.美育是丰富想象力的教育 D.美育是审美教育、情操教育、心灵教育
          13
          单选题
          (分值:1)
          诸葛亮的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》以及曾国藩的家书等,都是()。
          A.法制教化名作 B.学校教化名著
          C.家庭教化名典 D.知识教化名篇
          14
          单选题
          (分值:1)
          教师在校内应注重自身的形象,其穿着打扮、音行举止都属于()。
          A.显性课程 B.隐性课程
          C.学科课程 D.校本课程
          15
          单选题
          (分值:1)
          下列小学课程中,属于综合课程的是()。
          A.语文 B.数学
          C.科学 D.美术
          16
          单选题
          (分值:1)
          持有课程创生取向的教师,在课程实施中的角色往往是()。
          A.课程消费者 B.课程开发者
          C.课程采用者D.课程执行者
          17
          单选题
          (分值:1)
          《中国学生发展核心素养》以“培培养全面发展的人为核心”,包括的六大素养是()。
          ①人文底蕴、科学精神②学会学习、健康生活
          ③责任担当、实践创新④国际视野、爱国情怀
          A.①②③B.①②④
          C.①③④D.②③④
          18
          单选题
          (分值:1)
          张老师要求学生“在一个星期内读完《城南旧事》,列出自己印象最深的三件事,并说明理由。”这一课程目标属于()。
          A.情感目标B.行为目标
          C.生成性目标D.表性现目标
          19
          单选题
          (分值:1)
          在教学活动中创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让学生在愉快的教学气氛中有效地获得知识,丰富情感。这种教学模式称为()。
          A.尝试教学模式B.目标教学模式
          C.问题探究模式D.情感陶冶模式
          20
          单选题
          (分值:1)
          小明期末综合评价等级是中等,老师颁发给他“进步奖”,因为他的整体表现相比之前明显有进步。这一评价属于()。
          A.相对评价B.常模参照评价
          C.绝对评价D.个体内差异评价
          21
          单选题
          (分值:1)
          问卷调查是常用的教育科学研究方法,使用该研究方法的第一个步骤是()。
          A.确定研究目标B.选择调查对象
          C.设计问卷D.发放问卷
          22
          单选题
          (分值:1)
          在埃里克森看来,学龄期(6~12岁)儿童心理发展困难容易导致其产生()。
          A.孤独感B.羞耻感
          C.自卑感D.内疚感
          23
          单选题
          (分值:1)
          小杰上课主动回答问题受到老师的表扬,之后逐步养成积极回答问题的习惯,引起这种变化的机制是()。
          A.经典条件反射B.连接反应
          C.操作条件反射D.应激反应
          24
          单选题
          (分值:1)
          教师通过突然提高音量强调某个重点内容,学生也很自然地注意这个内容,这种注意属于()。
          A.有意后注意B.无意注意
          C.有意注意D.随意注意
          25
          单选题
          (分值:1)
          教师在板书时用红色粉笔书写重点内容,以提醒学生注意,这利用了刺激物的()。
          A.强度B.对比
          C.运动D.新颖性
          26
          单选题
          (分值:1)
          学生看书时喜欢用荧光笔画出优美的语句,以便于下次欣赏品读。这利用了知觉的()。
          A.理解性B.整体性
          C.恒常性D.选择性
          27
          单选题
          (分值:1)
          小敏很想提高学习成绩,但害怕吃苦。这种动机冲突属于()。
          A.双趋冲突B双避冲突
          C.趋避冲突D.多重趋避冲突
          28
          单选题
          (分值:1)
          看到天上的白云,根据它的变化,人们不由自主的把它想象为一群羊,一堆棉花……这种想象属于()。
          A.无意想象B.有意想象
          C.再造想象D.幻想
          29
          单选题
          (分值:1)
          通过学习汉语拼音对初学英语有干扰作用。这种影响属于()。
          A.负迁移B.正迁移
          C.逆向迁移D.动作迁移
          30
          单选题
          (分值:1)
          受面包放入发酵剂后,产生多孔、变得松软的启发,人们制造出泡沫塑胶。这种解决问题的过程与方法属于()。
          A.抽象思维B.功能固着
          C.原型启发D.思维定式
          31
          多选题
          (分值:2)
          二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题所给的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。多选、少选、错选均不得分。)
          教师应承担的角色包括()。
          A.学生发展的引导者 B.知识体系的组织者
          C.共生关系的对话者 D.教育教学的研究者
          32
          多选题
          (分值:2)
          个体社会化和个体个性化的统一主要表现为()。
          A.它们是人的发展不可缺少的两个方面
          B.二者在社会实践活动中实现统一
          C.人类社会发展的最终目的,是实现社会要求和个性发展的完美统一
          D.个体社会化代表社会利益,个体个性化代表“所有”个人的利益
          33
          多选题
          (分值:2)
          下列关于“教育的文化功能”的理解,正确的是()。
          A.教育促使文化在时间上传承和延续
          B.教育促进文化在空间上扩散和流动
          C.教育主动对文化进行选择和净化
          D.教育创新文化并推动其发展
          34
          多选题
          (分值:2)
          微课在中小学教学中应用广泛。下列关于微课的说法,正确的是()。
          A.微课选题-般以教学重点、难点为主
          B.可以用手机制作微课
          C.每节课只需要制作一个微课
          D.微课只在课前使用
          35
          多选题
          (分值:2)
          下列属于道德感的是()。
          A.理智感
          B.责任感
          C.自豪感
          D.美感
          36
          判断题
          (分值:5)
          三、辨析题(本大题共3小题,每小题5分。共15分。)
          义务教育是公益性事业。
          37
          判断题
          (分值:5)
          课程计划是课程标准的具体实施步骤。
          38
          判断题
          (分值:5)
          学生的心理健康问题只表现为学习问题。
          39
          主观题
          (分值:5)
          四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
          《小学教师市专业标准(试行)》要求教师具备哪些通识性知识?
          40
          主观题
          (分值:5)
          教育的人口功能有哪些?
          41
          主观题
          (分值:5)
          教师如何培养学生的观察力?
          42
          主观题
          (分值:5)
          选择与运用教学方法的基本依据有哪些?
          43
          材料题
          (分值:15)
          五、材料分析题(本大题共3小题,每小题15分,共45分。)
          阅读材料,回答问题。
          礼行天下,德留心中。
          璧山是重庆西部的一座美丽小城,这里有巴渝地区保存很完好的孔庙,孔子“不学礼,无以立”的教诲浸润着这座小城。
          璧山区秉持“绿色教育,儒雅璧山”办学理念,以立德树人为导向,以社会主义核心价值观为主干,以礼仪课程为基础,以实际问题为起点,在农村中小学开展礼仪教育的实践探索,形成了德育新常态。
          一是课程内容本土化。课程科学规划教育内容,贴近学生生活实际,构建了区域“共性礼仪课程”和学校“特需礼仪课程”。二是实施策略一体化。根据学生年龄特点开展项目实践,在“小学、初中、高中”不同学段系统推进实施。三是运行模式常态化。关注学生成长变化,加强督导评价,学校、家庭、社会多方协同,形成合力。有效提升了学生综合素质,促进了教师专业发展和学校管理变革,实现了三大转变:满意度从“常投诉”到“零投诉”的转变,关注度从“礼仪领头雁”到“教育先锋队”的转变,参与度从“被动旁观”到“主动深耕”的转变。获评国家教育主管部门“中小学德育工作优秀案例”、“《中小学德育工作指南》典型经验”、“首批‘一校一案’落实《中小学德育工作指南》典型案例”,重庆市首批2个“德育品牌”以及重庆市2个“德育特色基地”等多项荣誉。
          资料来源:重庆市璧山区礼行天下,德留心中[J]国人民教育,2020(24).(有改动)
          (1)结合材料谈谈德育与中华优秀传统文化的关系。(5分)
          (2)德育的目标是什么?(5分)
          (3)我国小学德育的基本内容包括哪些方面?(5分)
          44
          材料题
          (分值:15)
          阅读材料,回答问题。
          华应龙有一节堪称经典的数学课“规律的规律”。这是一堂复习课。他打破了教材原有的教学目标,不是带领孩子们回顾和巩固规律,而是鼓励他们主动怀疑和打破规律。在许多老师和学生看来,数学就是真理,是就是,不是就不是,是确定的。但是,华应龙在课堂上明确地告诉学生:“世界上的一切事物都是变化的,都是有范围的,可能在这个范围里是对的,超出了这个范围就是不对的。所以,我们看问题不可以绝对化,要随时修正。最后,他以”规律的王国也是有国界的”作为这堂课的结束语,不仅孩子们意犹未尽,听课的老师也感到非常震撼。
          华应龙在讨论自己的这节课时说过一句话:”优秀的数学教师一定要有很高的视野,要跳出小学数学看数学,要跳出数学看数学,要用哲学的眼光看数学,数学教师要想上具有文化味道的课,既要有一定的数学专业基础,也要有一定的文化素养。”
          资料来源:华应龙.我不只是数学[M]北京:中国人民大学出版社:2018;2.3,(有改动)
          (1)结合某一条教学规律,谈谈教师为什么要“上具有文化味道的课”?(5分)
          (2)教学应完成哪些任务?(5分)
          (3)促进教师专业发展的方式有哪些?(5分)
          45
          材料题
          (分值:15)
          阅读材料,回答问题。
          小楠是一名五年级的学生,经常协助老师检查班级同学的学习情况。最近,同学们新学习了一首古诗。老师要求大家利用课外时间把它背熟,并安排小楠负责检查和及时反馈背诵情况,小楠发现:有些同学没有认真准备,背得磕磕巴巴,在多次提示后才勉强背出来;有些同学记忆力非常好,仅读几遍,就能够顺利地背出来,但忘记得也很快;还有些同学先学习这首诗的基本意思,在理解这首诗创作时的作者境遇和历史背景之后,不仅背得很流利、声情并茂,而且记忆深刻,就像知识在脑子里“生了根”。
          (1)结合材料,谈谈记忆品质的类型。(5分)
          (2)记忆过程包括哪些环节?(5分)
          (3)教师如何在教学中运用记忆规律?(5分)

          距离交卷时间仅剩:

          计时开始
          02:00:00
          查排名

          成绩排名早知道

          答题卡
          • 1
          • 2
          • 3
          • 4
          • 5
          • 6
          • 7
          • 8
          • 9
          • 10
          • 11
          • 12
          • 13
          • 14
          • 15
          • 16
          • 17
          • 18
          • 19
          • 20
          • 21
          • 22
          • 23
          • 24
          • 25
          • 26
          • 27
          • 28
          • 29
          • 30
          • 31
          • 32
          • 33
          • 34
          • 35
          • 36
          • 37
          • 38
          • 39
          • 40
          • 41
          • 42
          • 43
          • 44
          • 45
          亚洲超碰免费视频在线观看