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          2021安徽中小学教师招聘《中学美术》试题估分

          来源于网络及考生回忆,华图整理及解析,仅供参考,真实性不保证。
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          1
          单选题
          (分值:2)
          一单项选择题(本大题2共20小题,每小题2分,共40分)
          下图作品所属的************是(   ) A.中国画    B.版画C.油画      D.年画 
          2
          单选题
          (分值:2)
          五代时期山水画作品************的作者分别是(  )A.荆浩、关仝   B.董源、巨然C.徐熙、黄筌   D.李成、范宽 
          3
          单选题
          (分值:2)
          以下颜色中明度最高的是(   )A.普兰   B.熟褐  C.墨绿   D.粉绿 
          4
          单选题
          (分值:2)
          南宋时期,善用简练概括的笔墨塑造人物形象,************的画家是(  )A.李唐   B.刘松年C.梁楷   D.马远  
          5
          单选题
          (分值:2)
          我国第一部体例完备,************************著作是(   )A.王维《画山永诀》      B郭熙(林泉高致集》C.张彦远《历史名画记》  D.顾恺之《魏晋胜流画赞》 
          6
          单选题
          (分值:2)
          下图剪纸作品的******是(  )A.连年有余   B.五福捧寿   C.喜上眉梢   D.马上封侯图(两人情投意合,喜上眉梢) 
          7
          单选题
          (分值:2)
          下图画像石************是(  ) A.历史故事   B现实生活C.宗教仪式   D.神话传说 
          8
          单选题
          (分值:2)
          美术作品************************的艺术流派分别属于(  )A.现实主义 浪漫主义 印象主义   B.立体主义 新古典主义 现实主义C.浪漫主义 新古典主义 现实主义 D.印象主义 现实主义  新古典主义 
          9
          单选题
          (分值:2)
          “大卫”是圣经里的人物形象,也是************,下图三件《大卫》雕塑作品的作者分别是(  )    A.贝尼尼 多纳太罗 罗丹    B.米开朗基罗 贝尼尼 多纳太罗C.贝尼尼 米开朗基罗 罗丹  D.罗丹 多纳太罗 贝尼尼 
          10
          单选题
          (分值:2)
          “行笔似莼菜条”,“其势圆转,而衣服飘举”************************是(  )A.顾恺之   B.吴道子   C.阎立本  D.任佰年  
          11
          单选题
          (分值:2)
          下图是深圳精神象征的雕塑《开荒牛》,*********是(  ) A.吴冠中  B.潘鹤  C.董希文  D.徐悲鸿 
          12
          单选题
          (分值:2)
          西班牙画家************绘画流派是(  )A.印象主义  B.新印象主义  C.超现实主义  D.浪漫主义  
          13
          单选题
          (分值:2)
          下图绘画作品的作者是(   ) 

          A. 王蒙  B倪瓒  C.黄公望  D.王冕 

          14
          单选题
          (分值:2)
          在摄影中光源位置位于镜头前方的光位,使************************,这种光位称为(  )A.逆光 B.侧光 C.顺光D. 平光 
          15
          单选题
          (分值:2)
          下列************及其作品对应正确的一项是(  )A.蒙克《记忆的永恒》   B.达利《生日》C.夏加尔《呐喊》       D.毕加索《格尔尼卡》 
          16
          单选题
          (分值:2)
          “运用传统与现代媒材、************************”是美术核心素养中的(   )A.图像识读     B.审美判断     C美术表现    D.文化理解 
          17
          单选题
          (分值:2)
          下图建筑的名称是(   ) A.米兰大教堂     B.万神殿     C.科隆大教堂    D.巴黎圣母院 
          18
          单选题
          (分值:2)
          书法作品*********************《黄州寒食诗帖》的作者分别是(  )A.王羲之、颜真卿、苏轼           B.顾恺之、颜真卿、苏轼C.王羲之、苏轼、颜真卿           D.顾惜之、苏轼、 颜真卿 
          19
          单选题
          (分值:2)
          下图亚述时期的浮雕作品《受伤的牧师》**********(  ) A.尼罗河流域     B.黄河流域C.两河流域       D.印度河流域 
          20
          单选题
          (分值:2)
          下图服装图案的**********来源于(   )A.梵高的绘画作品B.蒙德里安的绘画作品C.马蒂斯的绘画作品D.达利的绘画作品图 PAINING透视方法,也是欣赏中国山水画的重要依据。
          21
          判断题
          (分值:1)
          二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)
          法的技术表现要素包括笔法、********************等。 
          22
          判断题
          (分值:1)
          中国画作品**********是宋代画家李唐。 
          23
          判断题
          (分值:1)
          雕塑艺术又称空间艺术,********************和“虚空间。 
          24
          判断题
          (分值:1)
          “三远法”是一种与西方********************,也是欣赏中国山水画的重要依据。 
          25
          判断题
          (分值:1)
          中国新式美术教育最早出现在***********学校。 
          26
          判断题
          (分值:1)
          “认识中华优秀传统美术的文化内涵及独特艺术**********************,坚定文化自信属于美术核心素养中图像识读的范畴。 
          27
          判断题
          (分值:1)
          虚拟现实技术(Vittual Reality,简称VR)是一种可以创建和体验**********************。 
          28
          判断题
          (分值:1)
          提香是意大利文**********************伦萨画派的创始人。 
          29
          判断题
          (分值:1)
          #8220;气韵生动”是谢赫“六法论”中的第一法,也是**********************。 
          30
          判断题
          (分值:1)
          教学过程是指师生在共**********************,由相互依存的教和学的方面构成。 
          31
          简答题
          (分值:6)

          三、简答题(第1题6分,第2题9分)
          请从*******************两个方面分析以下两幅作品,完成学习任务单。

          作品 (图)霍贝玛《林的小道》 (图)米友仁《潇湘奇观图》
          透视方法    
          风格特点    

           

          32
          简答题
          (分值:9)

          请从*******************两个方面分析以下两幅作品,完成学习任务单

          作品 (图)《劫夺吕西普的女儿》 (图)倒牛奶的女仆
          艺术流派    
          风格特点    
          33
          主观题
          (分值:10)

          四、案例分析(10分)
          美术学科核心素养中的“创意实践”是指在美术活动中形成创新意识,运用创意思维和创造方法。以下教学片段,回答问题。以下是《我为校园添色彩——校服设计》一课中的教学片段老师请全班同学统一着校服来上美术课,课中老师让同桌两人一组互相观察,校服的颜色,款示和细节特点、并提问:你们觉得我们学校的校服有哪些优点?学生总结出:穿着舒适、适合上体育课、有整齐划一的感觉……。老师继续提问:“校服还有哪些需要改进?”学生思考后得出:需要更有时尚感,要突出本校的特点等意见。老师结合学生的讨论结果,引导学生利用平板电脑搜索各类校服图片,分析研究各类校服的风格、样式、面料、特点等,并按照设计需求分组展开设计,设计效果图初步完成后,小组间互相点评并提出修改意见,不断完善设计图,最终完成校服设计。问题:请结合案例、***************************“创意实践”素养。 五、美术图示题(10分 黑色笔在答题卷相应方框内答题)

          34
          主观题
          (分值:15)

          六、美术创作题
          发射是一种特殊的渐变式重复,指围绕一个中心,形态均匀地向四周扩散或向中心收缩。请***************************的视觉效果。

          35
          主观题
          (分值:15)

          参照一下图片资料、自由选取创作元素,以“早市”为主题,用速写的形式创造一副绘画作品。图片是两幅几个人买菜图创作要求:**********************************************,并用写实的手法表现;构图合理,符合形式美法则。 

          36
          主观题
          (分值:15)

          七、教学设计(15分)
          阅读以下材料,根据《义务……》(2011版)和《普通高中……》(2017版2020修订),撰写《中国古代文人画》一课教学设计中的教学目标和新课学习环节材料:文人画一般泛指中国封建社会中文人,士大夫所作之画,是一种画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画形式。文人画是中国传统文化者的因素促成的一种艺术现象,它的形成和发展有着一个相当长的演进过程,可以追溯到晋代顾恺之,唐代王维,郑虔等人。王维因强调“诗中有画,画中有诗”,并在画法上推进了水墨渲染的表现技法,而被后世奉为文人画的鼻祖。两宋时期,苏轼、文同、米芾父子等进一步发展了水墨技巧。其中苏轼提出了“诗画本一律”概念,使文人画趋向成熟。到元代,赵孟頫主张以书法入画法,文人常以书画遣兴抒怀,文人画逐渐兴盛。其后逐渐发展诗书画印始成一体,诗情画意相辅相成标志着文人画的成熟。【图】苏轼(宋)《枯木竹石图》【图】赵孟頫(元)《鹊华秋色图》教学目标:知:情:意:教学过程:(二)新课学习

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